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今日は木曜日です。朝の読書の時間に、４年生の２人がブックトークをしてくれました。

２人が興味をもった本を３冊ずつ、国語の時間に学習した「説明の方法」を生かしながら紹介してくれました。

他の児童たちも興味深そうに聞き入っていました。

紹介の後は、みんなで図書室へ！

たくさん本を読んでくださいね！

３･４年生が音楽の授業をがんばっていました。

週に２回しか来られない音楽の先生といっしょに、まずは歌をがんばっています。

楽しそうに、踊りながら歌っていました。

そして、後半は合奏の練習をしていました。

一生けん命練習していました。

きっと３学期には披露してくれるはずです。たのしみですね～！

今日から業間マラソンが始まりました。

いい天気で楽しそうに走ることができました。

１月のマラソン大会に向けて、がんばりましょう！

今日は、たくさんの地域の方、保護者の方のご協力をいただき、餅つきとしめ飾り作りを行うことができました。

どちらも児童たちは楽しそうです。

そして、つきたてのお餅はおいしいです。

たくさんの児童たちの笑顔を見ることできました。

みなさんのご協力のおかげです。ありがとうございます。

今後ともよろしくお願いします！

いよいよあさって、８日日曜日が「餅つき」と「しめ飾りづくり」になりました。

今日は全校児童で準備をしました。

それぞれ手分けをして、トイレのそうじをしたり、小物を体育館へ運んだりしました。

６年生はお米をといでくれました。

あさってがたのしみですね。

地域のみなさん、保護者のみなさん、よろしくお願いします！

今日は、愛媛県文化振興財団の芸術文化交流事業「おしゃべりな学校」を開催していただきました。

まずは講師の先生から指導を受けて、班ごとで作業開始です。

体育館内で、アイディアを凝らして「顔」を見つけて、作っていきます。

フロアーも。何かに見えますか？

いろいろな物が「顔」になっていきました。

そして、「吹き出し」を付けると、おしゃべりが始まりました。

児童たちの発想は豊かです。思いもよらない「学校のおしゃべり」をたくさん発見することができました。

貴重な機会をいただき、ありがとうございました！

５・６年生が情報モラルについて「ネットでのやり取り、どうすれば相手にうまく伝わる？」という学習をしました。

教材の例を見て、どうすれば良いかを話し合ったり、考えを発表したりしました。

先生たちも授業を参観し、一緒に勉強しました。

ネットツールやＳＮＳを使うことが当たり前になってきています。

正しく理解して、誤解などのないようにコミュニケーションを取りたいですね。

昨日と今日の２日間、５年生はタブレットを使った学力診断調査に臨んでいます。

この調査は、学力の状況を把握し、今後の学習に生かすため愛媛県内全ての小学５年生が取り組みます。

学習の習熟度をしっかりと把握し、今後の学習状況や指導の改善に役立てていきます。

がんばれ！五明っ子‼

今日は、次の日曜日の「しめ飾りづくり」に向けて、全校児童で「わらそぎ」をしました。

一本一本、手作業でていねいに余分なところを除いていきます。

さすが、上級生は手順がいいです。

今日も公民館長さんたちのお手伝いをいただきました。ありがとうございました！

日曜日の「餅つきとしめ飾りづくり」楽しみにしています。よろしくお願いします。